Microsoft presenta Como aplicación independiente, que ampliará sus herramientas para educadores en Microsoft Teams. La nueva aplicación será parte de un conjunto de progreso de lectura diseñado para ayudar a los estudiantes a mejorar sus habilidades de lectura y escritura en el aula y en casa. La herramienta utilizará inteligencia artificial para brindar a los usuarios comentarios personalizados sobre cómo les está yendo, así como sugerencias específicas sobre cómo mejorar cosas como la pronunciación. Será gratuito para cualquier usuario que tenga un archivo .
Con un uso prolongado, la herramienta de inteligencia artificial señalará palabras específicas que el lector pronuncia mal o malinterpreta repetidamente durante las sesiones de lectura. Para mantener a los estudiantes interesados, el programa también le pedirá al lector que elija indicaciones que puedan cambiar la historia a medida que avanzan.
Microsoft dice que los profesores pueden integrar su software en las aulas a través de plataformas de aprendizaje a partir de aquí Pero la herramienta está disponible para los profesores este mes para una vista previa. Los profesores podrán realizar un seguimiento de cómo se siente un estudiante acerca de las tareas Este tipo de retroalimentación puede ayudar al maestro a determinar qué tareas les entusiasman más a los estudiantes y qué lecciones pueden no ser efectivas. Además de realizar un seguimiento del desempeño de los estudiantes, las nuevas funciones de Microsoft Teams for Education ayudarán a los profesores a crear contenido para las lecciones, como clips y tareas con las que los estudiantes puedan interactuar.
Microsoft también introdujo nuevas funciones para Teams for Education, que está diseñado para personalizar el contenido de las plataformas de aprendizaje digital. La herramienta Asignación utilizará IA para enfatizar mensajes específicos en las instrucciones de la tarea, según los objetivos específicos del maestro para esa lección. La herramienta de asignación utilizará inteligencia artificial para simplificar el proceso de creación de rúbricas. El maestro puede diseñar el esquema según el nivel de grado, la escala de calificación u otros factores.
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